Hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy amint elvégezzük az iskolai végzettségünket, a tanulási folyamat leáll. Nem leszünk képesek új ismereteket szerezni, vagy ami még fontosabb: nem kell új ismereteket megszerezniük. De ez a gondolatmenet nem lehet többé rossz. A tanulás folyamata nem korlátozódik egy adott korra vagy egy adott fokozatra. Folyamatosan tanulunk valami újat, néha anélkül, hogy észrevennénk is. Lehet, hogy nem vesz részt egyetemen, ha végzett a középiskolával, de a tanulási folyamat soha nem áll le. Egyesek hajlamosak egyetemen vagy egyetemen vagy éjszakai iskolába lépni, hogy javítsák készségeidet, míg mások szemináriumokon vagy előadásokon veszek részt, vagy könyveket olvasnak ugyanezen célból.

Tehát alapvetően a tanulás folyamata soha nem állhat le. Még 60 éves korukban az emberek hajlamosak új dolgokat megtanulni a változó társadalmi forgatókönyvről vagy csak az életről általában. A tanulási folyamat nem csak azokra a tantárgyakra korlátozódik, amelyeket megtanult, hanem a mindennapi élet során megfigyelt dolgokra is. Akkor miért nem könnyíti meg kissé ezt a tanulási folyamatot. Miért nem helyezi el magában néhány jó szokást, hogy növeljük tanulási képességünket, és sokkal hatékonyabbá és szórakoztatóbbá tegyük a tanulási folyamatot.

A tanulási folyamat néha nem korlátozódik a vizsga átadására vagy a jó tesztek megszerzésére valamilyen teszt során, néha a folyamat sokkal több. És ami még fontosabb: a mai tanulás nemcsak a megőrzési célokat szolgálja. A ma elsajátított tudás elősegíti holnap a karrierjét, segítséget nyújt nevelési, üzleti, kapcsolati vagy kapcsolattartási időben, vagy akár néha olyan egyszerűen, mint egy adott feladat valaki előtt tartása. A ma elnyert tudás valamikor hasznos lehet. Akkor miért ne győződjön meg arról, hogy a megszerzett tudás az elmédben marad. Gondoskodjon róla, hogy beépítsen néhány jó szokást, amelyek segítenek javítani tanulási készségeidet. És minél előbb, annál jobb, igaz.

Tehát itt van néhány olyan mutató, amelyeket szem előtt tarthat, miközben a tanulási képességein dolgozik. Ez hosszú utat vehet igénybe, és megbizonyosodhat arról, hogy a ma megszerzett ismeretek holnap nem vesznek el, és veled maradnak, ameddig csak akarják. Tehát feltétlenül tartsa szem előtt ezeket a kis pontokat, amikor legközelebb megtanul valamit.

  1. Készülj fel

Amikor az osztályba jár, próbáljon ki, és végezzen tanulmányokat korábban, hogy tiszta képet kapjon arról, hogy mire számíthat az osztály, és mit tanít az osztályban. Ha már van elképzelése az előadás tantervéről, akkor ez segít megérteni az előadást, ezáltal segít megőrizni az ismereteket, ugyanakkor különféle kérdéseket is feltehet a témáról egyidejűleg, és azonnal megoldhatja azokat. . Így elkerülheti a zavarodást és a veszteségeket, amikor áttekinti az éppen megtanult témát. Tehát próbálj felkészülni az előadásra. Próbáljon meg beszerezni az osztályhoz szükséges könyveket, vagy töltse le a szükséges szoftvert, hogy könnyebben és jobban megértse az osztály lefolytatását.

  1. Légy szervezett

Tartsa a jegyzeteit rendszeresen és jól elosztva. Hozzon létre külön mappákat a számítógépén levő különféle jegyzetekhez, vagy tartsa meg a különálló fájlokat és mappákat. Ez a kis technika nem csak a szervezését, hanem sok problémát takarít meg, és könnyebben megkönnyíti a feladatot, ha siet, és valamit meg akar találni a jegyzeteiből. És nemcsak szerveződni, hanem tartani a szokást is, hogy szervezett maradjon. Ez segít emlékezni arra, hogy hol tartotta a cuccokat, és segít a sietés idején. Az íróasztal szervezése vagy a jegyzetek szervezése rendkívül megkönnyíti az életét.

  1. Pontosnak lenni

Pontos lenni soha nem fizet senkinek semmit. Ez csak segít abban, hogy felkészüljön arra az osztályra, amelyet éppen indít. Érjen öt órát korán az osztályhoz, és próbáljon meg minden, amire szüksége van az osztályhoz. Annak érdekében, hogy nem zavarja, hogy az osztály során rendeznie kell a dolgokat. Ez nem csak befolyásolja a koncentrációs szintet, hanem zavarja a többi hallgatót is. Ha mindent elkészít, akkor jobban összpontosíthat, és sokkal figyelmesebb lesz az osztályban. Pontosság segít abban, hogy elgondolja magát más dolgoktól. És az osztályra való pontosság azzal a további előnnyel jár, hogy időben elvégzi a többi feladatot, és nem kell átvágnia a dolgokat.

Ajánlott tanfolyamok

  • Online tanúsítási képzés a PRINCE2 vizsga során
  • Ügyfél-elemzési tanfolyamok
  • Marketing Analytics program

  1. Tartsa kéznél a notebookot

Jegyezze fel az osztályban tanított dolgokat. A jegyzetek készítése nagyon hasznos lehet. Próbáljon multitasking-ot készíteni, de ha nem tudja figyelmesen hallgatni az osztály alatt, és később készítheti a jegyzeteket. Ha az osztály rögzítve van, akkor újra megtekintheti az osztályt, és jegyzeteket készíthet abban az időben. A jegyzetek készítése megakadályozza az egész olvasás gondját, és jobban átnézheti a témát, és segít jobban megjegyezni az osztályban tanított dolgokat. És győződjön meg arról, hogy a következő osztály előtt átnézi korábbi jegyzeteit.

  1. Hozza létre tanulási stílusát

Mindenkinek van sajátos tanulási stílusa, tehát ismeri fel tanulási stílusát, és ennek megfelelően vegye be az osztályokat. Ha jobban megérti és megtanulja a dolgokat, csak hallgat, akkor megvásárolhatja az osztály audio CD-jét, és hallgathatja őket, miközben elakad a forgalmi dugóban, vagy pedig kéznél tarthatja a notebookot, így jegyzeteket készíthet és tekintse át őket, amikor csak talál szabad időt. Ez nemcsak az egyébként haszontalan időt termelékeny időké változtatja, hanem elősegíti a jobb megértést is, amikor a legmegfelelőbb stílusban tanul.

  1. Tisztítsa meg kétségeit egy jó tanulási készség

Ha kérdései vannak a tanítandó témák bármelyikével kapcsolatban, írja le a kérdéseket, és mindenképp tisztázza minden kétséget. A kétes elme nem tudja megérteni az összes tudást, amelyet neki kap, és ez viszont összezavarodik, ezért a megértés és a megfelelő tanulás érdekében győződjön meg arról, hogy minden kérdésére megfelelően válaszolnak. Mindenesetre egyik lekérdezés sem hülye, vagy nincsenek hülye kérdések a tanulási folyamatban. Plusz soha nem tudja, megoszthatja a kérdését valakivel, ez kettős előnyöket kínál. Az oktatók azt is gondolják, hogy a kérdés felvétele az agyában a figyelmesség jele, mert ha nem hallgatja meg azt, amit a tanár mond, akkor soha nem fog tudni feltenni egy kérdést. Végül is a figyelmes elme van a legjobban, hogy a tanulási folyamat a leghatékonyabb legyen.

  1. Töltse ki a feladatokat

Ügyeljen arra, hogy mindig elvégezze a feladatait. Biztosíthatják Önt a további segítségre, amelyre szüksége lehet. Ha önsegítő könyvből készül, akkor ellenőrizze, hogy teljesítette-e az abban a könyvben megadott összes feladatot. Ez segít kipróbálni tudását, és segít meghatározni a sikerét és azt, hogy milyen jól tanultak meg. Szüksége van néhány áltesztre is. Jól is jönhetnek. Ha online tanfolyamon vesz részt, akkor ügyeljen arra, hogy az osztály rögzített verzióján keresztülmenjen, ha hiányzik. És utána feltétlenül oldja meg a megadott feladatokat, és megbizonyosodik arról, hogy bármilyen ismerete, amelyet csak szerzett, megmarad a gondolataiban, és megmondja azokat a kulcsfontosságú területeket is, amelyeknél az előadás jobb megértése érdekében meg kell dolgoznia. Teljesen normális érzés elveszni, amikor úgy tűnik, hogy túl sok információt szerez különféle forrásokból. De felszólít az Ön által kapott információk rangsorolására. A jó olvasási és tanulási szokások is hosszú utat tehetnek a tudásmegtartásban.

  1. Hozzon létre egy tökéletes tanulmányi helyet

Hozzon létre egy munkaállomást magad számára, ahol lerakhatja az összes tananyagát, és csak elkezdheti a tanulási folyamatot. Tartsa kéznél az összes könyvet és minden dolgot, amelyre szüksége lehet. Óvatosan válassza ki azt a helyet, ahol tanulni szeretne. Nem akarja kiválasztani az unalmas helyet. Mivel ez unalomhoz vezetne, és nem akarna többé odamenni tanulni. De nem is akar választani egy igazán érdekes vagy tevékenységekkel teli helyet, mert akkor a figyelme eltűnik a szoba többi dolgától, és nem tud majd a tanulmányaira koncentrálni. Ugyanakkor nem akarja, hogy a tanulmányi helyén túl sok a zaj vagy bármilyen más zavaró zavar, mivel ez megnehezíti a tanulásra való koncentrálódást.

  1. Készítsen ütemtervet

Készítsen el egy ütemtervet saját maga számára, és döntse el, hogyan kíván tanulni, mikor kíván tanulni, és hol kívánja tanulni. Az ütemterv elkészítése gyakran nem kap kellő figyelmet a nagyobb dologrendszerben. Gyakran azon a véleményen vagyunk, hogy az ütemtervnek nem lesz nagy segítsége, ám pontosan az lehet, amire szüksége van. Ütemezés kidolgozása érdekében hozzon létre egy időkorlátot, ameddig be kell fejeznie az adott feladatot. Ha órát tart egy feladat elvégzéséhez, akkor sokkal koncentráltabb erőfeszítéseket tesz a feladatok elvégzése érdekében. A határidő meghatározása is megoldja a késleltetés problémáját, és segít elkerülni a feladat utolsó pillanatban történő befejezését, és nem tudja a legjobbat nyújtani.

  1. Kezdje a nehezebb dolgokkal

Ha felmerül egy olyan dilemmában, hogy a könnyebb és a nehezebb feladatot választja, akkor mindig a legnehezebbre válasszon, mert ha a legnehezebb feladatot az utolsó percre halasztja, a hatékonysága felére csökken, és nem lesz képes elkészíteni a legjobb eredmények. Másrészt, ha előbb vállalja a nehezebb feladatot, akkor elég idő és energiája van ahhoz, hogy a feladat elvégzésére koncentráljon. Ez segít sokkal koncentráltabb erőfeszítések elvégzésében és sokkal hatékonyabb feladat elvégzésében. De ügyeljen arra, hogy ne pazarolja túl sok időt a nehezebb feladat elvégzéséhez, és elfelejti a másik feladatot, így végeredményben átlag alatti eredményt ad, vagy gondolkodik azon különféle dolgokról, amelyeket jobban meg tudott volna tenni.

Úgy tűnik, hogy a tanulásnak nincs vége. Ez egy örök folyamat. 6 vagy 60 éves vagy, nem számít, mindig van valami új, amit megtanulhat a könyvekből, vagy az emberekkel, akikkel beszél, vagy csak a környéket megfigyelve. Ezért miért nem használja ki a legtöbbet a napi megkapott tudásból, és tartsa meg a lehető legnagyobb időben. Soha nem tudhatja, hogy hol és mikor hasznos lehet a ma megszerzett tudás.

A fentiekben tárgyalt mutatók túlságosan kevésnek tűnhetnek, és azt gondolhatja, hogy nem sokat segíthetnek, de ha elmulasztja kipróbálni ezeket a kis dolgokat a mindennapi életben, és ha egyszer megteszi a kis változtatásokat a tanulási technikáiban, akkor minden bizonnyal észrevehet néhány figyelemre méltó különbséget tanulási képességében és megtartási képességében. Tehát folytasd, próbáld ki most. Soha nem késő új dolgokat tanulni. Soha nem tudhatod, milyen új dolgokat tanulhatsz ma.

Ajánlott cikkek

Íme néhány cikk, amely segít részletesebben megismerni a tanulási képességeket, csak lépjen át a linkre.

  1. 8 legfontosabb képesség | Személyiség
  2. 9 csodálatos lépés a Microsoft Excel készségek használatában
  3. 9 hatékony vezetői készség (jellemzők, tulajdonságok)
  4. 13 legcsodálatosabb eredményes tanulmányi tipp | terv | készségek | szokások
  5. A próbabábu marketing elemzésének legfontosabb dolgai

Kategória:

Vállalkozói fejlesztés